3月14日，遂宁市大英县“双向衔接·共筑未来——基于儿童发展连续性的课程资源开发与教研机制构建”联合研修活动举行。四川省刘丽娜卓越园长工作室及内江市市中区名师（刘丽娜）工作室学员受邀与18名市外教育专家、近300名教育同仁一起参加此次研讨活动。

内江二幼省区两级工作室成员与来自各地的教育同仁一道，观看了幼小衔接教育成果展示，有“非遗文化沁童心”工作坊、瓶艺工作坊等，还有国风舞蹈、丝竹清音、诗韵流芳等文艺演出，见证了幼小衔接的硕果。 

在结合《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》的专题讲座中，各卓越园长工作室、校长工作室成员采用理论与实践相结合的方式，以聚焦科学衔接的核心理念、课程资源创新开发、教研机制优化三个内容为关键议题进行探讨。与会者先后走进了大英县3所幼儿园，进行了跨学段“同课异构”课例研讨以及聚焦机制的深度研修。

内江二幼相关负责人表示，此次研修活动，搭建了省内不同区域间高质量幼教交流平台，通过专家的引领，与同行的切磋，让内江二幼的教育工作者们对幼小衔接有了更深刻的认知。内江二幼将为孩子们顺利过渡保驾护航，与家长们携手共谱幼小衔接的美好篇章。