为贯彻落实全省39个欠发达县域托底性帮扶工作要求，持续推进省内先发带后发结对帮扶工作部署，提高结对互助工作的实效性、针对性，促进内江市和巴中市通江县两地教育事业高质量发展，4月10日至12日，内江市结对帮扶巴中市通江县工作队牵头开展以“理念碰撞展风采，两江情缘促均衡”为主题的“内江-通江”两地联合教研活动。

活动中，来自巴中市通江县的骨干教师们先后来到了内江市威远县、资中县、市中区等地的部分职业技术学校和中小学校，通过参观校园环境、“同课异构”展示、公开示范课展示与讲评、教学经验交流分享等方式，与内江市广大教育工作者们进行了面对面交流。

两地教师纷纷表示，本次联合教研活动内容丰富、“干货满满”，让大家进一步拓展了教学视野，起到了相互学习、共同促进、以研促教、以研兴教的作用。

巴中市通江县第三小学教师杜玉梅表示，“非常荣幸这次能来“内江-通江”两地联合教研，我收益颇丰。我回到巴中市通江县后，会把这次看到的、学到的东西运用到我的教育教学工作中去”。

内江市实验小学校教师张可告诉记者，“这次与巴中市通江县的联合教研活动，不仅让我在一次次磨课中教学能力得到了提高，也学习了巴中市通江县老师不同的教学方法。这次交流让我们构成了“教研共同体”，促进了我的成长，希望以后多举办这样的教研活动，让我们博采众长，让我的专业得到不断的成长”。

近年来，内江市结对帮扶巴中市通江县工作队围绕“通江所需，内江所能”的帮扶原则，为巴中市通江县的教育事业发展提供了积极助力。接下来，内江市结对帮扶巴中市通江县工作队还将以此次联合教研活动为契机，聚焦教学质量提升，针对两地教育事业发展需求，进一步丰富联合教研活动形式，促进两地教师交流与合作，让教育成为加深“两江情缘”的又一重要桥梁。