阳春三月，草长莺飞。3月10日，一个阳光明媚的日子，内江市儿童福利院（内江市特殊教育学校）特意将课堂搬到户外，组织全体师生开展“春暖童心·共绘春天”主题实践活动，旨在让特殊儿童亲近自然、感受季节变化，在实践体验中提升观察力、动手能力和审美情趣。

当天，活动分为“找春天·自然探索”“画春天·创意表达”“种春天·播种希望”三个环节，让孩子们在校园里寻觅春色、用艺术记录美好、用劳动播种希望。

在老师的带领下，孩子们漫步校园花园、植物角，寻找春天的足迹。老师沿途讲解植物生长小知识，引导孩子们用眼睛发现美、用心感受自然。在老师的引导下，孩子们利用收集的花瓣、树叶，在卡纸上进行压花创作。他们发挥想象力，拼贴出花朵、蝴蝶、太阳等充满童趣的图案，将春天的美好定格在画纸上。

活动最后，孩子们以班级为单位，领取多肉幼苗、花盆和营养土，在老师的示范指导下，亲手铺土、放苗、填土、压实、浇水，种下属于自己的多肉植物。他们还在花盆上贴上姓名标签，写下对春天的期许。

内江市儿童福利院（内江市特殊教育学校）相关负责人介绍，本次活动以自然为课堂，以实践为载体，将美育、劳育与情感教育有机融合，让孩子们在亲近自然中释放天性，在艺术创作中表达情感，在劳动体验中担当责任。今后，学校将继续开展形式多样的主题实践活动，助力特殊儿童全面发展、快乐成长。