党的二十大报告提出，要坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。近年来，我市高度重视教育事业发展，始终将教育摆在优先发展的战略地位，锚定加快建设成渝发展主轴教育高地目标，深入实施“学在内江”教育品牌，育人质量稳步提升，教育工作成效明显。

如何从“幼有所育”到“幼有优育”？近日，记者走进内江第一幼儿园城南园，感受“甜城宝贝”的快乐童年，解密内江学前教育的特色之处。

眼前，孩子们在老师的指导下，挥舞着手中的画笔，认真作画，你一笔、我一划，充分发挥自己的想象力，共同描绘心中的“园长妈妈”，在艺术创作的过程中学会了感恩和表达。

“今天老师教我们画了园长妈妈，我心中的园长妈妈是漂亮的，像妈妈一样爱我们，我要把这幅画送给园长妈妈。”大一班的肖星澜小朋友高兴地告诉记者。

“我们更加注重激发孩子的美术活动兴趣，并且在活动中培养孩子的自主操作、创意表现、分享交流，在系列的美术活动里边培养孩子的艺术情趣，边以艺术的作品为起点，培养孩子德智体美劳的全面发展。”教师庞惠文这样说。

教育要从“娃娃”抓起。内江一幼始终秉承“以幼为本，以乐育人” 的教育理念，结合“乐美教育”品牌文化创建，从“环境有艺术风格”“教学有艺术特色”“教师有艺术才能”“幼儿有艺术情趣”四个不同的维度，精心打造出了“艺术教育”办园特色，并将艺术领域取得的教育经验延伸至科学、语言、社会、健康领域的学习中，让甜城宝贝站在快乐的中心，乐享童年，努力促进孩子们的全面发展。

“以‘美术教育’和‘音乐教育’为切入点，把艺术领域获得的特殊经验引伸到科学、语言、社会、健康领域的学习中，通过‘艺术教育’课程实施，促进了孩子们的全面发展。”内江市第一幼儿园党支部书记、园长梅红表示，“站在学前教育‘幼有优育’的十四五新时期，我们‘甜城摇篮’内江一幼将始终不忘立德树人之初心，牢记为党育人、为国育才之使命，以敢为人先的境界做幼教事业的领跑者，为进一步擦亮‘学在内江’教育品牌、建设教育强市做出新的更大的贡献！”

学前教育是教育体系中的基础环节，特色课程也折射出学前教育的“内江成果”。近年来，内江大力实施“十四五”学前教育发展提升行动计划，巩固学前教育“80、50”攻坚成果，深入推进幼小科学衔接，建成省级幼小衔接实验区2个，打造样板园（校）8个，创建省级示范性幼儿园20所，学前教育毛入园率达92.9%，普惠性幼儿园覆盖率91.07%，累计新（改、扩）建幼儿园30所、新增学位8910个。

此外，我市把发展青少年校园足球作为推进素质教育、引领学校体育改革创新的重要突破口，加强校园足球“八大体系”建设，建成全国学校体育工作示范学校3所、各类全国校园体育特色学校82所。创新实施中华经典传诵、非遗文化传延、翰墨书画传习、经典戏曲传唱“四传工程”。 建成优秀传统文化艺术传承学校国家级1所、省级2所，省级艺术特色学校5所，创新全域研学模式，做大做强“小甜足迹”全域研学品牌，承办四川省研学旅行推进会，研发特色研学课程17门，遴选劳动教育特色学校、班级10个。

接下来，我市将大力实施基础教育“培优提质”和教育保障“项目攻坚”行动，加快推进学前教育普及普惠、义务教育优质均衡、普通高中特色多样化发展，加大拔尖创新人才培养力度，全面提高教育教学水平和办学条件，让内江孩子在家门口享受到优质教育资源，着力擦亮“学在内江”教育品牌，为加快建设成渝发展主轴教育高地，奋力谱写中国式现代化内江实践新篇章贡献教育力量。