文明校园，是文明城市的重要组成部分。内江市把校园文明创建提升作为重要环节，通过优化校园环境、深挖学校内涵等多项举措，引导学生知礼向善，让校园文明之花美丽绽放。今天我们一起走进内江市第二中学，感受那里的文明校园氛围。

▲内江市第二中学的校园文化景观

走进内江市第二中学，随处可见文明的影子。学校从点到面，沁润孩子心里，让文明知识内化于心。内江二中精心的打造了一系列颇具美感、适合青少年身心健康特点的校园文化景观，将文明城市创建的内涵和要求融入学生随处可见的校园生活中，以景育人，以物育人，人文景观和谐统一，让人赏心悦目。

▲校园内文明创建氛围浓厚

内江二中初一学生马腾表示：“内江市创建全国文明城市，是我们每一个内江市民应有的责任，作为学生我们可以做到三个管好，一个成为，管好自己的嘴不乱说脏话，不随地吐痰，管好自己的手，不乱扔垃圾，管好自己的脚，不随意践踏草坪，不乱闯红灯，我们还可以成为创文的宣传员，可以向爸爸妈妈爷爷奶奶宣传有关创文知识。”

▲内江二中初一学生 马腾

为积极响应全市创文工作号召，内江二中从校园环境打造、课堂设置、学生规范礼仪、活动实践等多方发力，深入开展文明校园创建工作，让文明的种子落地生根。

内江二中党委委员、副校长程梅介绍说：“一是加大宣传，营造氛围。学校通过LED电子屏、校园广播、宣传栏、国旗下讲话等途径积极营造创文氛围，加大师生、家长知晓率。二是建立制度，规范言行。学校构建了文明礼仪课程体系，制定了《内江二中学生行为规范“十不准”》、编写了《内江二中学生文明礼仪歌诀》等三十余项常 规管理制度，开展“文明” 主题主题教育活动，让学生学习文明。三是开展活动，践行文明。学校开展了一系列活动，如校国文明岗》、《劳动周》、校内外志愿活动等，既有益于学生的健康成长，也让学生们在活动中感悟文明，践行文明。”

▲内江二中党委委员、副校长 程梅